Okan

Leeruitkomst 5 - Personal Leadership

Personal Leadership

You take the initiative in asking for, and reflecting on, feedback. You identify your own core values as the basis for your study career and professional development.

Toelichting

Ik maak altijd aantekeningen van de ontvangen feedback om gericht te kunnen reflecteren en mezelf te verbeteren, zowel in mijn werk als in mijn houding, planning en samenwerking. Feedback van docenten en uit testresultaten neem ik meestal direct mee in mijn aanpak. Dit is terug te zien in de kwaliteit van mijn werk. Bij elke nieuwe assessment probeer ik bewust de eerdere feedback toe te passen, zodat ik steeds een stap vooruit maak.

Naast het actief vragen om feedback en daarop reflecteren, toon ik ook initiatief op andere vlakken, zoals het geven van presentaties, het vastleggen van documentatie en het oppakken van kerntaken. Wanneer er een belangrijke opdracht moet worden uitgevoerd, ben ik graag betrokken of zorg ik dat ik goed op de hoogte ben van de voortgang. Ik houd altijd de deadlines in de gaten en zet me ervoor in om werk tijdig en met zorg in te leveren.

Binnen een projectgroep draag ik bij aan het opstellen van een helder projectplan, waarin ook afspraken en een realistische planning zijn opgenomen. Dit draagt bij aan een gestructureerde samenwerking en een professionele werkwijze.

Bewijs uit Projecten

Hieronder vind je concrete voorbeelden uit mijn projecten die deze leeruitkomst ondersteunen:

Project 1 - Branding Project

In dit project toonde ik leadership door team organisatie en verantwoordelijkheid te nemen:

Project 2 - Create that UX

UX project waarbij ik initiatief nam in teamrollen en feedback verwerking:

Project 3 - Development Project

Development project met focus op reflectie en persoonlijke groei:

Project 4 - Project X

Project X waarbij ik eigenaarschap toonde en presentatie skills ontwikkelde:

Leadership Competenties

De competenties die ik heb ontwikkeld tijdens mijn projecten:

Feedback Vragen & Verwerken

Actief feedback vragen en constructief verwerken

Zelfreflectie

Kritisch reflecteren op eigen handelen en leerproces

Initiatief Nemen

Proactief handelen en verantwoordelijkheid nemen

Teamleiderschap

Organisatie, planning en teamcoördinatie

Kernwaarden & Persoonlijke Identiteit

Tijdens een lesmoment op 10 maart heb ik samen met mijn projectgroep gereflecteerd op elkaars kernwaarden en persoonlijkheid. De feedback die ik van mijn groepsgenoten kreeg, kwam sterk overeen met hoe ik mezelf zie, wat voor mij bevestigt dat ik mezelf op een authentieke en consistente manier presenteer binnen het team.

Feedback van Groepsgenoten:

  • Verantwoordelijkheidsgevoel: Ik neem eigenaarschap van taken en zorg dat dingen gedaan worden
  • Communicatie: Ik communiceer duidelijk en houd anderen op de hoogte
  • Samenwerking: Ik werk goed samen en help anderen waar nodig
  • Positieve sfeer: Ik zorg voor een fijne werksfeer binnen het team
  • Humor & Balans: Ik breng luchtigheid en zorg voor evenwicht in de groep

Feedback Cyclus

Mijn aanpak voor continue verbetering volgt een duidelijke cyclus die door alle projecten heen te zien is:

  1. Actief Vragen: Ik vraag proactief om feedback van docenten, stakeholders en teamgenoten
  2. Documenteren: Ik noteer alle feedback om er later op terug te kunnen kijken
  3. Reflecteren: Ik denk kritisch na over wat de feedback betekent voor mijn werk
  4. Implementeren: Ik pas de feedback direct toe in mijn volgende iteraties

Persoonlijke Groei & Ontwikkeling

Door alle projecten heen is mijn ontwikkeling als professional zichtbaar. Van het eerste branding project tot het laatste portfolio project heb ik geleerd om:

  • Eigenaarschap te nemen van projecten en resultaten
  • Proactief te communiceren over voortgang en uitdagingen
  • Feedback te waarderen als kans voor groei
  • Anderen te inspireren door positieve energie en commitment
  • Verantwoordelijkheid te delen zonder controle te verliezen

Wat gaat er goed?

Ik merk dat ik sneller doorheb hoe een opdracht in elkaar zit en wat er van me verwacht wordt. Vooral op het gebied van front-end heb ik vooruitgang geboekt: ik weet beter hoe ik code kan structureren en ben efficiënter geworden in het oplossen van bugs. Ook het samenwerken in projecten gaat soepeler, omdat ik beter leer communiceren over mijn ideeën.

Wat kan beter?

Ik merk dat ik soms te veel tijd verlies aan het perfectioneren van details, terwijl het belangrijker is om eerst het grotere geheel af te ronden. Daarnaast zou ik vaker om feedback mogen vragen tijdens het proces, in plaats van pas aan het einde — dat zou me tijd en frustratie besparen.

Wat is mijn doel?

Ik wil mezelf aanleren om projecten gestructureerder aan te pakken: met een duidelijke planning, tussenstappen en evaluatiemomenten. Zo hoop ik niet alleen betere resultaten te halen, maar ook met meer vertrouwen en rust te kunnen werken aan de opdrachten die nog komen.

Toekomst & Oriëntatie

LinkedIn & Netwerk Ontwikkeling

Ik heb onlangs een LinkedIn-profiel aangemaakt om me alvast goed voor te bereiden op mijn stages en minor. Hoewel het nog even duurt, wil ik nu al investeren in mijn netwerk en mezelf blijven ontwikkelen richting de toekomst.

Bekijk mijn LinkedIn Profiel

Career Oriëntatie

De afgelopen tijd heb ik via Fontys meegedaan aan verschillende workshops én ben ik naar de Career Day geweest. Het was erg leerzaam om te ontdekken wat er allemaal mogelijk is binnen de opleiding en in het werkveld.

Na deze oriëntatie heb ik besloten dat ik ook volgend semester verderga met het profiel Media. Dit sluit het beste aan bij mijn interesses en de richting waarin ik mezelf verder wil ontwikkelen.

Deze eigenschappen hebben niet alleen mijn projectresultaten verbeterd, maar ook mijn samenwerking met anderen en mijn zelfvertrouwen als professional.